一般来说，论文如果是按照论文提纲进行撰写的，就不会存在结构问题。事实上，即使有论文提纲，由于诸多原因，部分作者在论文结构安排上还是会存在诸多的结构问题艾思学术归纳整理结构问题一般都出现在以下几个方面。

1.结构不完整、不平衡。

一般来说，论文分为三个部分：有引论、本论和结论。依据研究的需要确定引论、本论和结论的篇幅长短，结构方式等，使得论文浑然一体，布局完整。但是有的论文显得头重脚轻，或头轻脚重。这主要表现为：有的论文没有引论，没有交代研究目的、意义，也不交代研究的手段或方法等；有的论文没有结论，没有交代研究结果，没有树立自己的观点或见解，缺乏必要的分析和评论；有的论文该需要详细论证的不详细，该简略论证的却长篇大论；有的论证对论文主题思想论证不充分不详细，但对其他非重要的论点却长篇细说，津津乐道，毫不吝啬笔墨。这样就使得论点结构就不平衡了。

2.是结构松散、缺乏条理。

学术论文，多数是采用基本推理形式如归纳、演绎，这就决定了论文的结构形式。但在具体的撰写过程中，由于撰写者没有把握好材料使用，促使材料使用不当，使得论文层次不分明、条理不清楚。或者，作者没有按照论文结构形式来安排论文的结构，也使得结构混乱，材料上拼凑明显，或者使用材料前后矛盾，论点出现相互冲突等。这些状况，说明了论文结构松散、缺乏条理，务必进行修改。

3.论证不力，缺乏逻辑性。

其主要表现在两个方面：一要只有理论分析，缺乏必要和充分的事例和数据的支撑。二要材料很多，但是在选材和使用材料方面欠佳，比如忽视新颖性的材料使用，不用有选择的典型、精当材料，论据缺乏典型性、有论点，罗列论据后不进一步分析，结构混乱、缺乏逻辑性，以偏概全、以点带面、以小论据支撑大论点，分析不切合实际，结构单一，缺乏层次性等等。

4.引论、结论写作不当。

在一些论文，尤其是一些论文中，引论和结论写作不当是一个较为突出的问题，其原因是作者对引论、结论的作用了解不够，或者说，他们不知道怎样写好引论和结论。有的论文引论写得很多，却写了一些与论文主题无关的或无用之语言，或者离题万里，或者没有引论，甚至乱说一通。有的论文，对研究主题的一般知识，不厌其烦的介绍，而没有提交研究目的、内容和意义。有的论文，有头无尾，或者无头有尾，使得结构不完成，不能完整或准确地表达作者的研究成果。

5.论证方法单调。

有的毕业论文在论证主题过程中使用的论证方法单调、文章显得平铺直叙，没有波澜起伏，风平浪静。有的论文从头到尾采用一种例证方法，提出一个论点，用一个例子来论证，然后得出一个结论；有的论文格式单调，往往是现状、存在问题、分析原因，提出几点对策，且文章中缺乏新数据或材料。故这类文章缺乏论证的力度和说服力。有的文章结构刻板，论文结构，总是“三段式”（现状或问题——原因——对策）或“四部曲”（成绩——问题——成因——对策）。这类文章结构虽然显得呆板、单调，对于初学者来说，最初是可以尝试使用的。为了使这种呆板结构模式有变化，一定要在文章反复使用各种论证方法，比如例证法、喻证法、类比法、对比法、反驳法和归谬法等。采取多种论证方法，使得论文内在结构和内容有一定变化。